Питања и одговори
На овом месту можеш да нас питаш све што те занима у вези твојих права али и да прочиташ шта су нас други питали као и шта смо им ми одговорили.
Можеш нпр. да нас питаш да ли имаш неко право или како и од кога да тражиш заштиту права за које мислиш да ти је повређено. Можеш да нас питаш и било шта друго што се тиче права детета и буди слободан/а да поставиш питање.
Објавићемо само нека питања, а то могу да буду или најчешће постављана питања или питања која могу да занимају велики број деце и младих.
НАПОМЕНА: има случајева када не можемо да пошаљемо одговор на е-пошту, а ради се о питању које не испуњава тражено да би се учинило јавним, зато молимо све који нису добили одговор да знају да је разлог техничке природе као и да имају могућност да нас поново контактирају на е-пошту или путем телефона.
ПИТАЊЕ
Пресуда којом је одређено издржавање за моје двоје деце постала је правноснажна још 2001. године. Одређен је симболички износ који отац деце треба да плаћа на име издржавања. Сада је већ 2011. а од алиментације ништа. Било је ту и неколико кривичних пријава, судски извршитељи излазили на терен, донета је и осуђујућа пресуда у кривичном поступку због недавања издржавања, итд. Никаквог помака нема, бивши супруг тврди да је сву имовину преписао на неког другог (да му се ништа одузети не може).
Борим се свим расположивим силама да деци омогућим успешан развој и напредак. Како смо ових 10 година могли без његове, назови помоћи, можемо и даље. Једино се поставља питање морала, дечијег права и уопште правде. Како је могуће да му се не наплати алиментација? Моја деца су на прагу пунолетства. Све скупа морам признати је страшно и несхватљиво.
ОДГОВОР
На жалост, случај као што је Ваш, није редак у Републици Србији. Иако су закони јасни и прецизни, механизам њиховог спровођења није ефикасан, па се дешава да се доносе пресуде и одлуке државних органа које сами органи - доносиоци одлуке и/или други органи не спроводе или их спроводе неблаговремено и неефикасно. То је један од разлога због чега се Република Србија често налази у својству окривљене државе у поступцима пред Европским судом за људска права. У низу пресуда овог Суда, Република Србија оглашена је одговорном зато што није обезбедила делотворан начин извршавања сопствених одлука (одлука њених органа, пре свега судова); нарочито је значајно да се велики број тих пресуда односи управо на област права детета и породичног права (предаја детета родитељу коме је дете поверено на самостално вршење родитељског права; одржавање личних односа детета са родитељем са којим не живи; давање родитељског издржавања).
Вама је вероватно познато да је недавање издржавања разлог за лишавање несавесног родитеља родитељског права; оно је изричито наведено као основ лишења родитељског права у Породичном закону Србије. Поред тога, недавање издржавања прописано је и као кривично дело. И сами сте навели да је отац Ваше деце у кривичном поступку већ био оглашен кривим; уколико је та пресуда правноснажна, а осуђени и даље не даје издржавање деци, постоји основ за покретање новог кривичног поступка у коме ће се утврдити постојање новог истоврсног кривичног дела и у коме ће се изрећи нова кривична санкција.
Заштитник грађана је независни државни орган у чијој је надлежности контрола рада органа управе, као и установа и организација које имају јавна овлашћења (одлучују о правима, обавезама и интересима грађана). Међутим, изричитом одредбом Закона о Заштитнику грађана (који уређује овлашћења, надлежност и начин рада овог органа), контрола рада судова и тужилаштава искључена је из овлашћења Заштитника грађана. У свом раду, Заштитник грађана не може да грађане заступа, нити да пружа правну помоћ на начин како то чине адвокати и службе правне помоћи. Заштитник грађана може грађанина упутити који су му поступци и правна средства на располагању, али не може пружити конкретне правне савете, нити састављати поднеске странака у поступку.
Стога Вас упућујемо да наставите са поступком принудног извршења пресуде којом је одређено родитељско издржавање Вашој деци, као и да поднесете нову кривичну пријаву, уколико је кривични поступак који сте поменули окончан правноснажном пресудом. Такође имате на располагању могућност да покренете и поступак ради лишења родитељског права оца Ваше деце, због недавања издржавања.
За потребну правну помоћ, поред обраћања адвокатским канцеларијама, на располагању Вам стоји и обраћање служби бесплатне правне помоћи у општини на чијој територији живите. Верујемо да ће Вам бити и значајна информација да се, у вези Вашег проблема, можете консултовати на Правном факултету у Београду, у оквиру „Правне клинике". Детаљније информације можете наћи на Интернет страници
http://www.ius.bg.ac.rs/Pravna%20klinika/PRAVNA%20KLINIKA.htm
Слоба
Добар дан Молим вас да ли можете да ми одговорите, колико максимално осмогодишњак може да има контролних у једном дану. Данас смо их имали 4. ПРЕВИШЕ !!!
Поштовани Слобо,
Примили смо Ваше питање које сте упутили електронском поштом у којем указујете да су ђаци у основној школи, стари осам година, што значи да иду у други разред, у једном дану имали четири контролне вежбе, што свакако није у складу са Правилником о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању.
Тај Правилник јесте усвојен недавно, али не оправдава наставнике што су га на овако груб начин прекршили. Наиме, по том Правилнику, у једном дану се може дати писмени или провера знања преко контролног из само једног предмета, а у току недеље, највише два таква писмена задатака/контролна.
Уколико желите да овај проблем решавате, потребно је прво да упутите приговор директору школе за непоштовање овог Правилника.
Заштитник грађана вам такође стоји на располагању, али тек када сте проблем покушали да решите у оквиру законом предвиђене процедуре. (прво унутар школе, жалбом Министарству просвете).
Стручна служба
Поштовани Слобо,
Примили смо Ваше питање које сте упутили електронском поштом у којем указујете да су ђаци у основној школи, стари осам година, што значи да иду у други разред, у једном дану имали четири контролне вежбе, што свакако није у складу са Правилником о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању.
Тај Правилник јесте усвојен недавно, али не оправдава наставнике што су га на овако груб начин прекршили. Наиме, по том Правилнику, у једном дану се може дати писмени или провера знања преко контролног из само једног предмета, а у току недеље, највише два таква писмена задатака/контролна.
Уколико желите да овај проблем решавате, потребно је прво да упутите приговор директору школе за непоштовање овог Правилника.
Заштитник грађана вам такође стоји на располагању, али тек када сте проблем покушали да решите у оквиру законом предвиђене процедуре. (прво унутар школе, жалбом Министарству просвете).
Стручна служба
Ана
права која нам нико не може одузети, без обзира на малолетност ?Драга Ана,
права детета се не „добијају", нити
„одузимају"; она постоје и припадају сваком детету од дана када се роди, током
целог детињства, до момента када дете напуни 18 година. Питање је само како се
и у којој мери права детета остварују, поштују и штите.
О правима детета можеш се информисати и на
интернет страници преко које си поставила питање, а можеш и да прочиташ и
Конвенцију о правима детета која је обавезујућа за све државе на свету осим
Америке и Сомалије. Конвенцију
можеш такође наћи на Интернет страници www.pravadeteta.rs
.
Уколико имаш неко конкретније питање, можеш нам поново писати.
Висина издржавања детета
"Одговор Заштитника грађана на питање које се односи на висину издржавања детета:Висину издржавања за
дете одређује суд. Давалац издржавања може у сваком тренутку, а нарочито када се
промене околности које су постојале у моменту доношења судске одлуке о висини издржавања,
да поднесе тужбу ради смањења издржавања. У судском поступку суд мора да има у виду
промењене околности код даваоца издржавања, али и све друге околности, нарочито
оне које се односе на потребе детета, и то како оне које актуелно постоје, тако
и оне које се очекују у будућем периоду (увећање трошкова због школовања; спорт
или друге активности детета; итд). Суд је у одлучивању такође везан и законском одредбом да висина
издржавања треба да омогући најмање такав ниво животног стандарда за дете какав
ужива родитељ дужник издржавања
(чл. 162. Породичног закона)."
Питање
Не зелим да будем
непристојна али ме ставарно занима,на основу цега су бирани претставници или ти
млади саветници за ,,Панел младих саветника"?
Поштована,
Јавни
позив Заштитника грађана упућен деци са територије Републике Србије да се
пријаве за чланове Панела младих саветника објављен је у дневном листу „Блиц",
достављен је свим Школским управама како би га дистрибуирале основним и средњим
школама и постављен је на интерент
странама Заштитника грађана: www.pravadeteta.rs
и www.zastitnik.rs. Захваљујући сарадњи са Министарством рада и социјалне
политике, Јавни позив био је дистрибуиран свим установама социјалне заштите за
децу и младе, Центру за породични смештај и свим Центрима за социјални рад,
како би и деца која се налазе у систему социјалне заштите имала могућност да се
пријаве. На тај начин су услови за пријављивање, подаци о томе ко све може да
се пријави и шта пријава треба да садржи, били јавни.
О
поступку и резултатима избора обавештено је Минситарство просвете и све Школске
управе, Министарство рада и социјалне политике, а информација о томе се налази и
на наведеним интерент странама Заштитника грађана.
Група
од 30 деце коју чини Панел младих саветника формирана је извлачењем „из шешира"
и на основу следећих критеријума:
- подједнака заступљеност дечака и девојчица;
- подједнака заступљеност деце из основних и средњих школа;
- подједнака заступљеност деце из свих региона/делова територије Републике Србије, а на основу података
Министарства просвете о броју деце у школама свих Школских управа;
- најмање једно дете представник/ца националних мањина у Републици Србији;
- најмање једно дете са сметњама у развоју;
-
најмање троје деце која не живе у биолошким породицама, већ се налазе у систему
социјалне заштите, према подацима Министарства рада и социјалне политике.
И
можда на крају једно додатно појашњење. Ми нисмо имали за циљ да изаберемо 30
генијалаца, већ 30 просечних девојчица и дечака, који репрезентују своје
вршњаке, како би указали да свако
дете може да разуме која су његова права и како се она могу штити, ако му се то на одговарајући начин приближи. Осим
што ће на тај начин чланови Панела умети да заштите себе, научиће и како да та своја
знања пренесу другој деци, а нарочито оним својим вршњацима чија су права
угрожена или повређена. У томе се састоји превентивна улога Панела младих
саветника, јер доприноси оснаживању деце и младих и јачању њихових капацитета за
преузимање активне улоге у побољшању положаја и унапређењу заштите права
детета.
Срдачан
поздрав
Даца
Мој син је завршио осми разред прошле године урадио
је пријемни испит за упис у средњу школу из српског је имао 3 из математике је имао 2.5 хтео из
сколе је имао 33 остао је не уписан хтео је да уписе за кувар в бању упао је за
грејну и расхладу он није хтео то да уписе волео је да уписе за кувара обећали су нам из националног савета да
це накнадно да буде убачен да добије 30 поена од њих да би упао али они нису
нам дали ти поени тако је остао неуписан скоро сам се цула са њима казу да нема
право да се уписе у средњу школу ове године да је такав закон ја вас молим да ми помогнете да упишем сина у школу каква права
има он сад дали мора пријемни да ради унапред захвална.
Драга Дацо,
Одговор на питање о упису детета у средњу школу, објављује се због немогућности
достављања одговора на назначену имејл адресу.У први разред средње школе, као редован ученик, може да се упише дете које није
старије од 17 година, с тим што мора да полаже пријемни или квалификациони испит.
Додатне информације, нарочито с обзиром да ученици основне школе ове године полажу
завршни испит, могу се затаржити од Школској управи у округу коме припада општина
у којој дете живи. На Интернет страници Министарства просвете http://www.mp.gov.rs/page.php?page=58
налазе се контакт подаци свих школских управа.
Саша
Од ове године сви осмаци у Србији могу на youtube
могу видети детаљно објасњене поступке ресавања задатака који це се наци на заврсном
испиту у јуну 2011. (задаци из збирке). Потребно је у поље за претразивање на yоутубе
укуцати ЗАВРСНИ ИСПИТ ЗАДАТАК XXX и добицете видео у коме је детаљно објасњен поступак
ресавања задатка xxx, до сада је постављено 100 првих задатака, а свих 330 бице
на постављено до краја фебруара.
Драги Саша,
Захваљујемо се на
информацији коју сте нам доставили. Уверени смо да је већина осмака већ
упозната са постављеним видео записима и верујемо да ће им бити од помоћи
у припремама за испит којим се завршава
њихово основно школовање.
*******
Девојчица је поставила питање вези са насиљем наставника према ученицима и изнела је своје мишљење да су права детета у том случају повређена.Због
недостатака у имејл адреси, одговор
Заштитника грађана није се могао упутити подноситељки питања. Из тог разлога
одговор је постављен на овој интернет страници.
ОДГОВОР
Слажемо се
са твојим мишљењем - нико не сме да примењује силу према детету, нити да га омаловажава.
Запослени у школи не смеју да врше насиље над учеником (а насиље је свака радња
која код детета изазове страх, бол, понижење, тугу) и дужни су да хитно реагују
када сазнају да је дете жртва насиља. Поступање наставника и других запослених,
како си нам описала, не само да није фер, него је и противно закону.
Твоја другарица
је правилно поступила што је насиље пријавила директору и педагогу школе. Оно што
сада може да уради јесте да затражи помоћ оних органа који контролишу рад школа.
Сваки град или општина имају просветну инспекцију, па твоја другарица или њени родитељи/старатељи
могу да поднесу пријаву због тога што школа није ништа предузела поводом њене пријаве
на насиље. Заштитник грађана такође контролише рад школа, али и рад просветне инспекције,
Министарства просвете и других органа и установа, па твоја другарица може и да нам
поднесе притужбу због повреде свог права, ако ни један од ових органа не предузме
мере против наставника који се понашао насилно.
Уколико твоја
другарица буде желела, може да нас позове или да нам пошаље имејл. Радо ћемо јој
пружити савет и дати додатна обавештења која јој буду потребна.
Милица
Здраво! Ја сам '96.-то годиште и следеће године треба да се упишем у средњу школу. Међутим, Министарство просвете не наговештава какав ће нам бити пријемни. Мислим да то стварно није у реду јер би већ требало да почнемо да се припремамо за то. Неки кажу да ћемо полагати као малу матуру, неки да ћемо имати 'обичан' пријемни, само математику и српски, а ја не знам коме шта да верујем. Молим вас, ако можете некако да сазнате, јер то не брине само мене, него сваког мог вршњака који жели да настави са квалитетним школовањем. Хвала унапред!Драга Милице,
Овде ћемо у неколико
тачака одговорити на твоје питање на основу информација којима ми располажемо у нади да ћемо разјаснити питање и теби као и свим
другим ученицима који у овој школској години завршавају основно школовање:
- Завршни испит је предвиђен Законом о основама система образовања и васпитања.
- Завршни испит који се полаже на крају осмог разреда, први је завршни испит са којим се ученик сусреће током школовања, а има функцију сведочанства.
- Завршни испит неће бити исти за школску годину 2010/11, 2011/12 и 2012/13 и у коначном облику 2013/14. Модели завршног испита за сваку од наведених школских година биће различити са циљем да промена не буде нагла, зато ће се постепено мењати како би ученицима представљала сто мањи проблем.
- У школској години 2010/11 ученици осмог разреда ће бити прва генерација која ће полагати Завршни испит на крају основног школовања.
- Испит ће се састојати од два предмета: српски односно матерњи језик и математика.
- Завршни тестови имаће 50% потпуно познатих задатака, претходно објављених у збирци задатака, 25% делимично познатих задатака насталих делимичном изменом задатака и 25% задатака чији садржаји нису објављени у збирци, дакле потпуно непознати.
- За припремање ученика за полагање завршног испита по програму завршног испита користиће се збирке задатака. Одређен број задатака из збирки биће коришћен на завршном испиту.
- Програм завршног испита за 2011.год. биће објављен током првог полугодишта школске 2010/11.године.
- Школе су дужне да организују припрему ученика за полагање завршног испита.
- Завршни испит на крају основне школе полажу сви ученици.
- Од укупно 100 поена 40 ће носити завршни испит, а 60 успех ђака током основног школовања.
- Завршни испит ће се вредновати приликом уписа у средње школе.
Лука
Зовем се Лука, имам 15 година и идем у први разред економске школе. Желим само да укажем да се деца попут мене која знају, поштују и испуњавају своје обавезе сусрећу са угрожавањем права на исказивање мишљења од стране представница заштитника права грађана и мислим да је то срамота за једну установу као што је ваша. Ево, о чему се заправо ради. У уторак 22. 9. 2010. године на први час кад смо по распореду требали да имамо историју дошле су четири представнице заштитника права грађана и самим тим угрозиле моје право на образовање. Али током боравка на нашем часу само су оне износиле њихово мишљење ускачући једна другој у реч и показујући своју културу, а не питајући нас (ученике) шта ми мислимо о свему томе. Само су разговарале са децом која су подржавала њихово мишљење, а та деца су пре свега помињала да више знају о својим обавезама него о својим правима, што није истина. ПС. Ако се овај мој указ појави на вашем сајту бићу задовољан и схатићу да сте самокритични, ако пак не буде објављен знаћу да сте ништа друго до сујетни, и причаћу све најгоре о вашој организацији а ако изгубите једног човека изгубили сте сво његово друштво, ако изгубите цело једно друштво остаћете без једног града, а затим и без једне земље, а тиме сте изгубили рат за дечија права. Знам да ми нећете веровати да имам 15 година, али на овом сајту појавиће се моје слике па ћете се уверити.
Драги Лука,
Овом
приликом желимо да ти се извинимо ако си на било који начин осетио да су ти
повређена права. Жао нам је што ниси искористио могућност и био слободан да кажеш
шта мислиш, да познајеш своја права и да се не слажеш са својим другарима који
су навели да познају само своје обавезе. Наш разговор са децом и младима у
твојој, али и у свим другим школама је
интерактиван, али пре свега заснован на уважавању и толеранцији различитих
мишљења. Међутим, за младу особу као што си ти и овај начин комуникације показује
да свакако имаш прилику да искажеш своје мишљење.
Верујемо
да се право на образовање не може угрозити одузимањем једног часа историје.
Информисање о правима ученика, такође, представља образовни процес и посебно је
важан због тога што велики број деце није у прилици да буде обавештен тако
добро као што си ти. За нас је посебно значајно
што си навео да познајеш подједнако своја права и обавезе, јер је наше
досадашње искуство из 24 општине, где смо посетили 22 основне школе и 19
средњих школа, показало да највећи број деце наводи да је упознат са својим
обавезама, али не и правима. Напротив, велики број младих је тек након
разговора о правима, препознао да су им често права била угрожена или
повређена. Због тога се надамо се да ћеш имати разумевања што смо више
разговарали о правима детета и о начинима да сами штите своја права и да ћеш то
схватити као нашу најбољу намеру.
И
на крају једно прецизирање са наше стране. Ми не водимо рат за дечја права,
пошто су она призната и нашим Уставом и потребно их је само доследно
спроводити. Наше је да на то подсећамо одрасле, професионалце који раде за децу
и са децом и наравно нове генерације деце која стасавају и које треба да знају
да имају своја права од рођења.
